Evaluation des compétences fonctionnelles pour l'intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et/ou un handicap mental sévère

Cet outil d'évaluation aborde 6 domaines fonctionnels : la communication réceptive, la communication expressive, le travail à la table, le travail ménager, l'autonomie personnelle, les activités de loisirs. Les 51 items identifiés peuvent être évalués et travaillés en service d'accueil de jour ou résidentiel, en foyer ou maison d'accueil spécialisée, à domicile). Au-delà de la simple évaluation, cet outil a pour objectif de conduire à un programme d'intervention personnalisé.

E. Willaye, M. Deprez, M. Descamps, C. Ninforge
Service Universitaire d'Education Spécialisée (SUSA)