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FALC - "Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec déficience intellectuelle"
le 17/12/2018

"Les adultes avec une déficience intellectuelle (DI) manifestent, quand on les questionne, une grande envie d’acquérir de nouvelles connaissances". C'est ce qui ressort d'une étude menée sur trois ans auprès de soixante participants".

Des envies de projets, des liens entre scolarité et envie d'apprendre à l'âge adulte, le sentiment d'être un apprenant, les facteurs facilitateurs et les obstacles... Selon cette étude menée par des chercheurs de l’Université de Fribourg et de la Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne, 88% des personnes interrogées estiment qu’elles peuvent encore apprendre à l’âge adulte. Elles ne sont que 3% à exprimer un avis clairement négatif et 9% un avis fluctuant". Etude dirigée par Geneviève Petitpierre, Germaine Gremaud, Aline Veyre et Ivo Bruni, novembre 2014

Documents joints:
- Fribourg - AppAA brochure 2014.pdf
FALC - "Les apprentissages à l'âge adulte" - Séance de présentation des résultats
le 17/12/2018

Les résultats en facile à lire et à comprendre de l'étude "Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec une déficience intellectuelle"

Ce document présente sous la forme d'un document audio en facile à lire et à comprendre, les conclusions de l'étude menée sur trois ans auprès de soixante participants par des chercheurs de l’Université de Fribourg et de la Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne. Selon cette étude, 88% des personnes interrogées estiment qu’elles peuvent encore apprendre à l’âge adulte. Elles ne sont que 3% à exprimer un avis clairement négatif et 9% un avis fluctuant.

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