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"Les adultes avec une déficience intellectuelle (DI) manifestent, quand on les questionne, une grande envie d’acquérir de nouvelles connaissances". C'est ce qui ressort d'une étude menée sur trois ans auprès de soixante participants".
Des envies de projets, des liens entre scolarité et envie d'apprendre à l'âge adulte, le sentiment d'être un apprenant, les facteurs facilitateurs et les obstacles... Selon cette étude menée par des chercheurs de l’Université de Fribourg et de la Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne, 88% des personnes interrogées estiment qu’elles peuvent encore apprendre à l’âge adulte. Elles ne sont que 3% à exprimer un avis clairement négatif et 9% un avis fluctuant". Etude dirigée par Geneviève Petitpierre, Germaine Gremaud, Aline Veyre et Ivo Bruni, novembre 2014
- Documents joints:
- - Fribourg - AppAA brochure 2014.pdf
Les résultats en facile à lire et à comprendre de l'étude "Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec une déficience intellectuelle"
Ce document présente sous la forme d'un document audio en facile à lire et à comprendre, les conclusions de l'étude menée sur trois ans auprès de soixante participants par des chercheurs de l’Université de Fribourg et de la Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne. Selon cette étude, 88% des personnes interrogées estiment qu’elles peuvent encore apprendre à l’âge adulte. Elles ne sont que 3% à exprimer un avis clairement négatif et 9% un avis fluctuant.
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Le temps de s'organiser de tous côtés face à ce contexte tout à fait inédit de l'épidémie de COVID, des supports de plus en plus nombreux en FALC sont publiés pour faciliter la vie des personnes qui privilégient des informations factuelles, synthétiques et visuelles. Les origines sont diverses, notamment Santé BD, dont ce pourra être l'occasion d'aller découvrir les nombreuses ressources - BD, vidéos, fiches pratiques, posters... - gratuitement en ligne sur ce site.
- Documents joints:
- - 2_annexe 2_Coronavirus_Pour vous proteger_W-1001-001-2003.pdf
- - 1_annexe 2_Coronavirus_pour comprendre_W-1000-001-2003.pdf
- - 3_annexe 2_Coronavirus_Les signes_W-1002-001-2003.pdf
- - 4_annexe 2_Coronavirus_Se soigner_W-1003-001-2003.pdf
- - coronavirus_gestes_simples.pdf
- - coronavirus_gestes_simples_0-6ans.pdf
- - coronavirus_gestes_simples_6-18ans.pdf
- - coronavirus_masque_poster_aphasique (1).pdf
- - Le-test-naso-pharyngé-en-FALC-converti-1.pdf
- - coronavirus_masque_poster_aphasique.pdf
- - mains_propres.pdf
- - test-naso-pharyngé-dessin.pdf
- - mains_propres_autisme.pdf